赵晓霞
在人力资源和社会保障部公布的2020年享受政府特殊津贴人员名单中，广州市有18人被评为2020年享受政府特殊津贴人员。广州市技师学院世界技能大赛（以下简称世赛）“金牌教练”、南粤优秀教师、感动广州最美教师、正高级讲师赵晓霞入选该名单。2017年，黄枫杰勇夺第44届世赛原型制作项目金牌。这是中国首次选派选手参加该项目的角逐。黄枫杰成就了中国世赛原型制作项目“首战夺金”的赫赫“战史”。而幕后的“大英雄”，便是赵晓霞。
在赵晓霞倾心培养下，黄枫杰勇夺第44届世赛原型制作项目金牌
2015—2016年间，倾心于第43届世赛CAD机械设计项目选手训练（彼时，赵晓霞为学院CAD机械设计项目竞赛教练）的同时，赵晓霞着手做一件大事——创建中国首个世赛标准的原型制作项目集训基地，为角逐第44届世赛原型制作项目当“开路先锋”。在毫无经验可借鉴的窘境下，赵晓霞对第43届世赛原型制作项目200多项设施英文清单做了充分研究，自主设计场地设计、加工、后处理、检测等九个区域布局图，对接施工，跟进采购设备，最终大功告成，获批为第44届世赛原型制作项目中国集训基地，为中国首次参加该项目提供了集训保障。而与此同时，选手选拔也紧锣密鼓地进行。起初，黄枫杰并非最拔尖儿的一个，但却入了赵晓霞的“法眼”。“他不是最聪明的，却是最努力、肯吃苦的一个。”她立誓要打磨这块“璞玉”。慧眼识千里马，黄枫杰不负“伯乐”所托，从最初的梯队选手到晋级省选拔赛，从省选拔赛屈居第四到全国选拔赛头名，再到国家集训队战绩绝尘，最终登顶世赛。
文俊凯获第45届世赛原型制作项目优胜奖
在征战世赛前，赵晓霞已是广州市技师学院数字化设计与制造专业带头人，头顶南粤优秀教师光环。选择挑战世赛，即选择了未知的艰难。“心之所向，无问西东。有许多事潜心而为本身就是价值。”她笑言。黄枫杰成为世赛原型制作项目中国金牌第一人后，赵晓霞无暇顾及金牌效应所带来的掌声与鲜花，便又重整旗鼓，征战下一关。2019年，她的学生文俊凯在第45届世赛原型制作项目中取得优胜奖。在2020年12月进行的史上规格最高、规模最大的第一届全国职业技能大赛中，赵晓霞的学生许思路以绝对实力技压群雄，将原型制作项目金牌揽入囊中。
许思路在第一届全国技能大赛中摘得原型制作项目金牌
东方一抹破晓之霞，在暗夜中领路开航——这是赵晓霞2019年获得“感动广州最美教师”荣誉称号时评委会对她的誉美之词。而在赵晓霞看来，这是一份沉甸甸的责任，需保持“永远在路上”的状态，奋力前行。
2019年，赵晓霞和她培养的选手、学院青年教师黄枫杰、陈启佳入选广州市“岭南英杰工程”第一期后备人才。这是一项打造领军人才后备队伍的系统工程。“就我们而言，要在培养高层次专门人才、复合型人才等‘高精尖缺’人才上下功夫。世赛成果的转化是其中重要的抓手。”赵晓霞表示。赵晓霞从事职业教育二十余载，一直奋战在一线。她潜心专研，致力于一体化教学改革。介入世赛后，她不断汲取育人观新养分、不断丰富和提升人才培养理念。如何打造世赛成果转化“产学研评”一体化平台，如何让少数人的“塔尖儿”培养变成多数人的普惠教育？黄枫杰夺金后，赵晓霞和团队以黄枫杰之名，成立了原型制作技能大师工作室。她将工作室定位为：深化与企业产业紧密对接的窗口，发挥高技能人才培养、技能创新、技能攻关、技艺传承等功能。其特点是引入企业（引入佛山先临三维科技有限公司）共建共享、同频共振。工作室以世赛成果转化为重要抓手，搭建“工学研”合作平台，建立技能人才传承机制，推行专业大师（能工巧匠）带徒制度，共同探索高技能人才培养新途径、新模式，最终实现专业建设、课程建设、技能竞赛、师资培养、校企合作、人才支撑等全方位的共赢。
赵晓霞就工作室建设对黄枫杰进行指导
工作室与世赛原型制作项目中国专家组长、华南理工大学副教授熊志勇及其团队共同研制智能导盲犬，在研发过程中以高端引领教学，将世赛人才培养理念嵌入专业建设，不断培养学生综合素养；与美国3—LS展览公司合作，为比尔及梅琳达·盖茨基金会在北京举办的“新世代厕所博览会”制作MSTS污水处理系统模型，一经展出，备受业内专家好评，更为重要的是，学生在这一过程中了解了更为前沿的绿色发展理念，以及相关的行业最新技术；与企业协同创新，对口帮扶清远市技师学院，三方依托工作室共建，共同深入研究世赛选手选拔、培训工作，推动专业建设、核心课程标准的开发，以及师资的提升培训；开发了突显技工院校特色的工业设计（原型制作）新专业，主持编制了高级五年与技师四年两个层次专业人才培养方案、专业核心课程标准，主持市级、省级世赛成果转化课题，推动专业高水平发展。
荣耀终将成为“过去式”，而新的成绩还要继续奋力追求。对于赵晓霞而言，她渴望被“取代”。她希望团队的“后浪”奔涌而出。“希望团队的每个人经过历练破茧成蝶，每一个人通过努力成为专家而独当一面。总而言之，希望团队聚是一团火，散是满天星。”
